{"id":16,"date":"2021-01-04T18:08:51","date_gmt":"2021-01-04T21:08:51","guid":{"rendered":"https:\/\/gepease.com.br\/anais2\/?page_id=16"},"modified":"2021-02-28T13:00:17","modified_gmt":"2021-02-28T16:00:17","slug":"comunicacao-oral","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gepease.com.br\/anais2\/index.php\/comunicacao-oral\/","title":{"rendered":"Comunica\u00e7\u00e3o Oral"},"content":{"rendered":"

COMUNICA\u00c7\u00d5ES<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

EIXO 1: EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL FORMAL<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Nome<\/strong><\/td>\nTrabalho<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Aline\u00a0Honorio\u00a0A. da S. Gomes<\/p>\n

Ac\u00e1ssia Cristina Souza<\/td>\n

PRESERVANDO O AMBIENTE DA SALA DE AULA<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
El\u00e2nia\u00a0Lucy Dias Albuquerque<\/p>\n

Marta Cristina Vieira Farias<\/p>\n

 <\/td>\n

PERCEP\u00c7\u00c3O AMBIENTAL DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O CARANGUEJO-U\u00c7\u00c1 EM SANTA LUZIA DO ITANHI, SERGIPE.<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Eline\u00a0Almeida Santos<\/td>\nEDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL E ENSINO DE GEOGRAFIA: DEBATE SOBRE A QUEST\u00c3O NAS S\u00c9RIES INICIAIS\u00a0<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Elson\u00a0da Fonseca Santos<\/p>\n

Vanessa Maria Silva Menezes<\/td>\n

AQUECIMENTO GLOBAL: A INSER\u00c7\u00c3O DA EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL NO ENSINO DE CI\u00caNCIAS<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Felipe Alan Souza Santos<\/td>\nCOMPREENS\u00c3O CLIM\u00c1TICA NA PERCEP\u00c7\u00c3O DOS DISCENTES: UMA PR\u00c1TICA AMBIENTAL<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Henrique Barbosa Gon\u00e7alves<\/p>\n

Juliana Soares de Almeida<\/p>\n

Larissa\u00a0Rayanne\u00a0Pereira<\/p>\n

Esmeralda Aparecida Porto Lopes<\/td>\n

A FARM\u00c1CIA VIVA NA ESCOLA COMO UM ESPA\u00c7O INTERATIVO DA EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL NUM ENFOQUE ETNOBOT\u00c2NICO DO MANJERIC\u00c3O (Ocimum<\/em>\u00a0bacilicum<\/em>\u00a0L.)<\/a><\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

Jacy\u00a0Soares da Silva Ribeiro<\/p>\n

Ver\u00f4nica Reis de Sousa Mariano<\/td>\n

PR\u00c1TICAS DE ALFABETIZA\u00c7\u00c3O: S\u00c3O JO\u00c3O \u00c9 MUITO BOM!<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
James Barros dos Santos<\/p>\n

Rubens Pessoa de Barros<\/td>\n

O ECOTURISMO EM ALAGOAS COMO UM INCENTIVADOR DE ADO\u00c7\u00c3O DE BOAS PR\u00c1TICAS AMBIENTAIS<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Jhonatan\u00a0David Santos das Neves<\/p>\n

Rosimeiry\u00a0Barbosa dos Santos<\/p>\n

Esmeralda Aparecida Porto Lopes<\/td>\n

A IMPORT\u00c2NCIA DA BABOSA (Aloe<\/em>\u00a0vera<\/em>) NA HORTA ESCOLAR E A ETNOBOT\u00c2NICA COMO FERRAMENTAS PARA A PR\u00c1TICA DA EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL<\/a><\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

Viviane Almeida Rezende<\/p>\n

Aline Lima de Oliveira<\/p>\n

D\u00e9bora Evangelista Reis Oliveira<\/td>\n

PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO: UMA ESTRAT\u00c9GIA PARA A INCLUS\u00c3O DAS PR\u00c1TICAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL NA ESCOLA<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

EIXO\u00a02: EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL N\u00c3O FORMAL<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Nome<\/strong><\/td>\nTrabalho<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Ana Karina Santana Martins<\/td>\nO CONTRIBUTO DA EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL PARA GEST\u00c3O EM \u00c1REAS DE ASSENTAMENTOS<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Bruno Villa\u00e7a Gon\u00e7alves<\/td>\nAGROECOLOGIA COMO FERRAMENTA PARA EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL: CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES CONCEITUAIS E METODOL\u00d3GICAS DO GRUPO EVA \u2013 ESPA\u00c7O DE VIV\u00caNCIA AGROECOL\u00d3GICA \u2013 EM OFICINAS REALIZADAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE – UFS<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Ediv\u00e2nio\u00a0Santos Andrade<\/td>\nREFLEX\u00d5ES SOBRE O MEIO AMBIENTE E A \u00c9TICA\u00a0\u00a0<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Mayra\u00a0Cristina Lima Oliveira<\/p>\n

Sindiany\u00a0Suelen\u00a0C. dos Santos<\/p>\n

Michele Moura dos Santos<\/p>\n

Rosemeri\u00a0Melo e Souza<\/td>\n

EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL INFORMAL ATRAV\u00c9S DA OFICINA \u201cO MEIO AMBIENTE COME\u00c7A EM N\u00d3S\u201d<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Mirian Guedes Nascimento<\/p>\n

Valdemir\u00a0Santos Ara\u00fajo<\/p>\n

Arthur Maxwell de Menezes Moreira\u00a0 \u00a0 Leandro Freire Matos<\/td>\n

EXTRA\u00c7\u00c3O DA ARGILA NO POVOADO DIAMANTE\/ ITABAIANINHA-SE: A INSER\u00c7\u00c3O DA EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL INFORMAL COMO PROPOSTA DE SUSTENTABILIDADE PARA REGI\u00c3O<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Paulo S\u00e9rgio da Cruz Costa<\/p>\n

Sergio Cardoso Borges<\/td>\n

EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL ATRAV\u00c9S DA REUTILIZA\u00c7\u00c3O DO \u00d3LEO DE COZINHA NA FABRICA\u00c7\u00c3O DE SAB\u00c3O<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

EIXO\u00a03: FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFESSORES<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Nome<\/strong><\/td>\nTrabalho<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Gecilane\u00a0Ferreira<\/p>\n

Aila\u00a0Oliveira Serpa<\/p>\n

Arinos Oliveira Serpa<\/p>\n

Joanatan\u00a0Fernandes Rocha Reis<\/td>\n

O CENTRO E FORMA\u00c7\u00c3O E ATUALIZA\u00c7\u00c3O DE PROFESSORES DO ESTADO DE MATO GROSSO E OS SABERES TRADICIONAIS NA CONSTRU\u00c7\u00c3O DE PROPOSTA DE EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL FORMAL<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Manoel Pedro de Oliveira Junior<\/td>\nA RELA\u00c7\u00c3O SOCIEDADE X NATUREZA SOB O DOM\u00cdNIO DO CAPITAL<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Manoel Pedro de Oliveira J\u00fanior<\/td>\nA EDUCA\u00c7\u00c3O (AMBIENTAL) COMO PR\u00c1TICA POL\u00cdTICA TRANSFORMADORA<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Maria Auxiliadora Peixoto<\/td>\nPELO SABER PODE-SE MUDAR O RUMO DESSA HIST\u00d3RIA<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Maria\u00a0Osania\u00a0Santos Fontes<\/p>\n

Marcus Vin\u00edcius Oliveira Almeida<\/td>\n

CONCEP\u00c7\u00c3O AMBIENTAL DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A MATA ATL\u00c2NTICA EM SANTA LUZIA DO ITANHI, SERGIPE<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

EIXO 4: PESQUISA EM EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Nome<\/strong><\/td>\nTrabalho<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Bruno Ferreira da Silva Santos<\/p>\n

Josefa Bet\u00e2nia Vilela Costa<\/td>\n

O PENSAMENTO DA SOCIEDADE ATUAL E O PENSAMENTO EMERGENTE JUNTO A TEM\u00c1TICA AMBIENTAL<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Cristiane Alc\u00e2ntara de Jesus Santos<\/p>\n

 <\/td>\n

EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL E O USO TUR\u00cdSTICO DE UNIDADES DE CONSERVA\u00c7\u00c3O: O CASO DO PARQUE NACIONAL SERRA DE ITABAIANA<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Daniele Santana de Melo<\/p>\n

Denio\u00a0Santos Azevedo<\/p>\n

Renata Maria de Almeida Sampaio<\/p>\n

 <\/td>\n

UMA\u00a0PERSPECTIVA SUSTENT\u00c1VEL: O CASO DA BARRAGEM DION\u00cdZIO DE ARA\u00daJO MACHADO – LAGARTO\/SE<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Glauber Feitosa Xavier de Barros<\/p>\n

Rubens Pessoa de Barros<\/td>\n

ESTUDO ETNOBOT\u00c2NICO DA ERVA-CIDREIRA (Lippia<\/em>\u00a0alba\u00a0L.<\/em>) E A EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL RESGATANDO OS VALORES DAS ERVAS MEDICINAIS.<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
J\u00e9ssica Gon\u00e7alves de Andrade<\/td>\nEDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL E NOVAS TECNOLOGIAS: UMA AN\u00c1LISE DOS OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM \u201cMATA CILIAR OU AUXILIAR?\u201d E \u201cPIN PEOPLE\u201d DISTRIBU\u00cdDOS PELA PLATAFORMA RIVED\/MEC.<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Luana Pereira da Silva Santos<\/p>\n

Maria Nazar\u00e9 dos Santos<\/p>\n

 <\/td>\n

IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS E A NECES\u00c1RIA CONSCIENTIZA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL NO N\u00daCLEO RESIDENCIAL JARDIM UNIVERSIT\u00c1RIO, ROSA ELZE – S\u00c3O CRIST\u00d3V\u00c3O<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Luana Pereira da Silva Santos<\/p>\n

Jailde\u00a0Fontes Vasconcelos<\/td>\n

A\u00a0\u00a0NECESSIDADE DA EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL EM \u00c1REAS DE AGRICULTURA MODERNA NO AGRESTE DE ITABAIANA- SERGIPE<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Nilson dos Santos Ferreira<\/p>\n

L\u00edvia de Rezende Cardoso<\/td>\n

GASES POLUENTES NA ATMOSFERA: RELA\u00c7\u00d5ES ENTRE MEIO AMBIENTE E CTS NA PERSPECTIVA DE LICENCIANDOS EM F\u00cdSICA<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Priscilla\u00a0de Andrade Nascimento<\/td>\nA QUEST\u00c3O DO LIXO URBANO E A INSER\u00c7\u00c3O DA EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Renata Maria de Almeida Sampaio<\/p>\n

Eline\u00a0Almeida Santos<\/p>\n

Orlan\u00a0Francisco O.\u00a0dos\u00a0Santos<\/p>\n

Daniele de Brito Felisberto<\/p>\n

Elbba\u00a0Luzia de Souza Abreu<\/td>\n

PERCEP\u00c7\u00c3O AMBIENTAL E A\u00c7\u00c3O ANTR\u00d3PICA NA PRAIA DE ARUANA \/ROD. JOS\u00c9 SARNEY \u2013 ARACAJU \/SE.<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

COMUNICA\u00c7\u00d5ES   EIXO 1: EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL FORMAL Nome Trabalho Aline\u00a0Honorio\u00a0A. da S. Gomes Ac\u00e1ssia Cristina Souza PRESERVANDO O AMBIENTE DA SALA DE AULA El\u00e2nia\u00a0Lucy Dias Albuquerque Marta Cristina Vieira Farias<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gepease.com.br\/anais2\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16"}],"collection":[{"href":"https:\/\/gepease.com.br\/anais2\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/gepease.com.br\/anais2\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gepease.com.br\/anais2\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gepease.com.br\/anais2\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/gepease.com.br\/anais2\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":273,"href":"https:\/\/gepease.com.br\/anais2\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16\/revisions\/273"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gepease.com.br\/anais2\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}